Ditapis dengan
68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013
Proses belajar memngajar dipengaruhi oleh emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.Agar pembelajaran efektif dan menyenangkan, perlu adanya perubahan cara mengajar dari model pembela…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-017-7
- Deskripsi Fisik
- 239 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.959 8 ARI e
Tampil menawan dalam pembelajaran : berani, cerdas, kreatif dan terampil
Buku ini membahas tentang hal ikhwal tentang bertanya, tanya jawab efektif peserta didik, teknik bertanya, teknik menunjuk dalam pembelajaran, dan sebagainya. Menurut Dr. Jasim Muhammad Al-Muthowwa' (Pakar Parenting dari Kuwait) sering kali kita menganggap anak-anak kurang mampu berbicara dengan rinci. Padahal kalau kita teliti, masalahnya ada pada cara bertanya kita yang salah. Ketika kita tan…
- Edisi
- Cetakan ke-2, Oktober 2018
- ISBN/ISSN
- 978-602-5498-68-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 126 halaman : ilustrasi ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 790.1
Strategi Pembelajaran Bahasa
Pengajar tugasnya adalah menyelenggarakan proses pembelajaran. Pembelajaran itu terselenggara dengan efektif bila sejak awal dirancang dengan baik, dengan mensinergikan berbagai potensi. Dengan kata lain mengajar itu harus pakai strategi. Dalam strategi ini pengajar membantu menumbuhkan dan mentransformasi nilai-nilai positif sambil mengembangkan potensi-potensi kepribadian peserta didik. Fakt…
- Edisi
- Cet.6
- ISBN/ISSN
- 979-692-351-3
- Deskripsi Fisik
- x, 311.: ilus.; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3.isk.s
Media pembelajaran
Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain, seperti media audio-visual, cetak, proyektor, film, permainan, dan lain sebagainya. Levie dan Levie menyimpulkan bahwa stimulus visual membuahkan h…
- Edisi
- Cetakan ke 20
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-513-2
- Deskripsi Fisik
- xvi, 243 halaman : ilustrasi berwarna ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3.Ars.m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah